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摘要:
针对电子技术课程设计教学模式有待完善和教学内容跟不上电子技术发展的现状,课程设计的改革显得非常必要.本文对教学模式进行改革,传统教学方式与启发式教学方法相结合,积极引入新技术新知识,丰富教学内容和手段,完善考核机制,培养学生的创新意识,提高学生的实践动手能力和自主学习能力,适应地方本科院校高水平应用型人才培养的需要.
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文献信息
篇名 地方本科院校"电子技术课程设计"教学改革探索
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 电子技术课程设计 教学模式 教学内容 创新意识 应用型人才
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 94,121
页数 2页 分类号
字数 2694字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林立 邵阳学院多电源地区电网运行与控制湖南省重点实验室 104 362 10.0 15.0
2 唐宏伟 邵阳学院多电源地区电网运行与控制湖南省重点实验室 36 186 6.0 12.0
3 周沛锋 邵阳学院多电源地区电网运行与控制湖南省重点实验室 7 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子技术课程设计
教学模式
教学内容
创新意识
应用型人才
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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