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摘要:
引导学生走进经典的殿堂是时代发展的要求,是提高学生综合素养、增强民族文化自信的和培育学生语文学科核心素养的需要.为此本文提出了有的放矢、由浅入深、以点带面、读写结合等的措施和方法.
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文献信息
篇名 如何引导学生走进经典的殿堂
来源期刊 未来英才 学科
关键词 引导孩子 走进 经典殿堂
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2464字 语种 中文
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1 孟信超 1 0 0.0 0.0
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引导孩子
走进
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