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摘要:
"两学一做"是全面从严治党的必然要求,是国家富强、民族复兴的要求."两学一做"要想要取得实效,就需要有效、可行的方法."四个三"实践法,正是为"两学一做"在高校基层学院的学习教育寻求解决问题的科学方法.高度重视,抓好"三个学习",解决"思想认识"问题;贯彻落实,用好"三个抓手",解决"贯彻执行"问题;以学促做,促进"三个结合",解决"学习实效"问题;点面结合,推进"三个注重",解决"实效巩固"问题.
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文献信息
篇名 高校基层学院"两学一做"学习教育实效性"四个三"工作法
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 三个学习 三个抓手 三个结合 三个注重
年,卷(期) 2017,(16) 所属期刊栏目 思政探讨
研究方向 页码范围 57,60
页数 2页 分类号
字数 2973字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.16.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张亚歌 河南大学土木建筑学院 13 5 1.0 1.0
2 张熠星 河南大学法学院 7 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
三个学习
三个抓手
三个结合
三个注重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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