浅谈教师在语文教学中的角色转换

• 作者: 李秀娟
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 创新性学习 角色转换 平等和谐
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 2203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2017.14.040

摘要

语文教学工作定位在创新,在教学过程中培养学生的创新精神、创新能力和创新个性.语文教学的创新性关键在于进行创新学习.师生之间民主、平等的氛围有利于教学活动的开展,有利于教学效果的提高.在这种氛围中学习,可以促进学生自觉地学习,更有利于学生个性的发展和创造力的培养,因而教师在师生关系中扮演的角色是学生进行创新性学习的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀娟		3	1	1.0	1.0