科学活动,让孩子亲密接触——大班幼儿科学活动初探

• 作者: 陈玲
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 科学活动 《幼儿园教育指导纲要》 孩子 科学启蒙教育 自然环境 认识兴趣 科学现象
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

幼儿是祖国的未来,面对科技高速发展的新时代,幼儿科学启蒙教育显得越来越重要.《幼儿园教育指导纲要》也明确指出,教师要“引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣”,教师要“引导幼儿注意身边常见的科学现象,感受科学技术给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣”.大班幼儿求知欲强,他们好奇、好问、好探索,他们的科学活动有自己的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲		15	16	2.0	4.0