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摘要:
思政课教师作为中学生德育工作的中坚力量,其自身的人格魅力不管是在教师的教学活动过程中还是在学生的成长成才过程中,都有着举足轻重的地位,影响和感召学生的同时能够不断地提升自我.中学思政课教师人格魅力的塑造,主要从主客观两个方面共同努力促进中学思政课教师人格魅力的养成.
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教师
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人格魅力
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品德
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学思政课教师人格魅力的养成策略探析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 中学思政课教师 人格魅力 环境
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号
字数 3375字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学思政课教师
人格魅力
环境
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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