参与式教学模式在《进出口业务》教学中的应用研究

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 参与式教学 进出口业务 应用能力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 1356字
• 语种: 中文

摘要

《进出口业务》是一门理论与实践相结合的政策性、实践性很强的课程,但受教学方式和条件等影响,目前在该课程教学实践中暴露出诸多问题,无法完全实现课程教学目标.本文提出在课堂教学中引入参与式教学模式,促使教师在教学过程中,不断优化教学手段,以引导学生主动参与、乐于探究,从而实现培养学生处理问题的能力.通过参与式的教学手段改革实现教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏	九江学院经管学院	51	114	6.0	8.0