信息技术课程的融合性

• 作者: 韩雪峰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 信息技术 课程 融合
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 2910字
• 语种: 中文

摘要

跟其他学科相比,初中信息技术学科是一个非常年轻的学科,信息技术学科的确立更是时代的产物,信息技术发展到今天它已经深入到我们工作、学习、生活中的各个方面.作为信息技术教学一线工作者的我对这此感触颇深,我们已经不能孤立的看待这个学科,它亟待融合,而信息技术课程的融合性包括两个方面,一个是跟其他学科的融合,也就是我们常说的学科整合,还有一方面就是跟我们的日常生活融合,真正做到能够解决身边的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪峰		2	1	1.0	1.0