知信行模式的健康教育在精神分裂症患者中的应用效果分析

• 作者: 庄香薷 林世泽 林素兰 郑清荣
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 精神分裂症 知信行模式 健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2790字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨知信行模式的健康教育在精神分裂症患者中的应用效果.方法:本研究选取的对象为2016年3月~2016年10月间在我院进行治疗的精神分裂症患者,将72例患者随机分为观察组和对照组各36例,对照组实施常规健康教育和随访,观察组则采用知信行模式下的健康教育和随访,对比两组患者ITAQ评分、SDSS评分、遵医行为及生活质量.结果:观察组干预后和随访半年后的ITAQ评分、SDSS评分与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05);观察组服药、饮食、康复训练、体能训练、社会活动、生活习惯等6项遵医行为情况均显著优于对照组(P<0.05),观察组干预半年后的生活质量显著优于对照组(P<0.05).结论:对精神分裂症患者实施知信行模式的健康教育效果优越,值得临床推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑清荣		7	26	3.0	5.0
2	林素兰		5	22	3.0	4.0
3	林世泽		1	2	1.0	1.0
4	庄香薷		1	2	1.0	1.0