教育实习对汉语言文学师范生PCK发展研究

• 作者: 穆慧 蔡雨杉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 教师专业化 教育实习 汉语言文学 教育专业 PCK
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 4136字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断推进,人们越来越关注教师队伍的专业化.因为教师的专业化水平直接影响国家的教育水平.而要提高教师的专业化水平,主要取决于教师知识水平的提高.在许多关于教师知识的研究中,受到最多关注的是学科教学知识(即PCK).一般的认知是,PCK作为教师知识的核心,也是评定教师专业水平的一个重要参考标准.本文从教育实习对汉语言文学教育专业师范生PCK的发展角度进行研究和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	穆慧		8	5	1.0	2.0
2	蔡雨杉	佳木斯大学人文学院	2	2	1.0	1.0