浅析核心素养与基础教育课程体系建设——以山东昌乐外国语学校卓越素质课程体系框架为例

• 作者: 包丹妮
• 来源期刊: 青苹果
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包丹妮	沈阳师范大学教育经济与管理研究所	4	4	1.0	2.0