作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过一件班主任与家长沟 通不愉快、缺乏实效的真实例子,引出班 主任与家长有效沟通的“四心”方法:1.专 心倾听是有效沟通的如提;2.真心认同是 有效沟通的基础;3.诚心表扬是有效沟通 的必要;4.悉心建议是有效沟通的升华. 最后点题归纳出与家长有效沟通的方法 还有很多,希望与大家共同研究.
推荐文章
中职班主任与学生有效沟通的技巧
中职班主任
学生
有效沟通
技巧探析
浅谈班主任如何有效促进家校沟通联系
班主任
家校
沟通联系
促进措施
浅谈班级管理中班主任的沟通艺术
小学生
班级管理
班主任工作
沟通艺术
探索班主任工作有效沟通激励的方式
学生
班主任
有效沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 沟通的金钥匙——例谈班主任与家长沟通的有效方法
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 班主任 家长 沟通 有效方法
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 植结崧 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (12)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班主任
家长
沟通
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
8289
论文1v1指导