中学历史教学中的历史思维能力

• 作者: 陈纯美
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中学课程 历史教学 历史思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制改革不断深入,我国中学教育水平也在不但提升,尤其是教育理念发生了关键转变,从传统的应试教育逐渐转变为思维能力的培养.历史是一个国家文化的象征,通过历史可以明确国家未来的发展方向和动力,所以很多中学把历史课程的教育和培训当做中学教学的首要任务,通过培训历史思维能力,不但能帮助中学生对历史有统一的认识,而且还能培训他们分析和归纳的能力.本文通过多年的历史教学经验,对培训中学生历史思维的途径和培养过程中需要注意的问题进行分析,希望对历史教学培养历史思维能力有一定帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈纯美		1	3	1.0	1.0