基于大数据的计算机公共课教学体系的构建

• 作者: 曹军梅
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 大数据 计算机公共课 教学改革 多元
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 2754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.06.035

摘要

在分析计算机公共课教学现状的基础上,从教学内容、教学模式、教学方法和教学评价等方面论述了计算机公共课的教学改革探索.实践证明,利用该项目搭建的教学环境学习,能够更好地彰显以"学生为主体、教师为引导者"的教学观,最大程度地挖掘学生的潜力,能够有效地培养学生主动探索和相互合作的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹军梅	延安大学计算机学院	61	108	5.0	7.0