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摘要:
虚拟仿真技术在心理学教学和科研领域具有重要应用,是教育信息化和现代化的重要组成部分.文章阐述了虚拟仿真心理实验中心建设的指导思想与建设内容,并详细介绍了中心的多层次实验平台——虚拟现实心理实验项目平台、虚拟心理健康教育教学与研训平台和虚拟管理心理应用于社会服务平台;进而详细介绍了中心的管理理念与培养方法;最后解释了中心以教学实验项目为载体、以科研实验项目为动力、以对外交流为突破的“三位一体”的实验教学体系.开展虚拟仿真心理实验教学与科研建设,与传统教学互为补充,积极探索创新人才培养模式,有利于培养高素质创新人才.
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文献信息
篇名 虚拟仿真心理实验中心促进创新人才培养体系建设
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 虚拟仿真 实验教学 开放共享 合作型导师制 创新人才
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 165-168
页数 4页 分类号 TP391|G642.0
字数 5760字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯善玉 华中师范大学心理学院 10 265 6.0 10.0
2 谢冬婵 华中师范大学心理学院 1 9 1.0 1.0
3 梁柏燊 华中师范大学心理学院 1 9 1.0 1.0
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开放共享
合作型导师制
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