工业4.0背景下职业学校专业英语课堂教学问题研究——以会计专业为例

• 作者: 彭滢妃
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工业4.0 会计专业英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.059

摘要

工业4.0的到来改变了我国传统制造业,与此同时也对我国人才培养模式提出了越来越高的要求.职业学校肩负着培养高质量人才的历史重任,会计专业英语又成为职业学校培养高质量人才的重要标志之一,它的开设适应了工业4.0时代社会发展的需求.但是会计专业英语课堂教学还不完善,要想为工业4.0时代培养满足社会发展需要的人才还需要长时间的探索.本文主要探讨会计专业英语课堂教学的现状和存在的问题,提出相应的改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭滢妃		1	0	0.0	0.0