“数学阅读”在数学课堂中的应用

• 作者: 袁思情
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读 数学课堂 应用 数学知识 数学概念 活动过程 创新能力 数学素养
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“数学阅读”是指学生以数学思维和数学知识为基础，对数学概念、公式、习题以及相关材料进行辨识、理解、推理和反思的活动过程。“数学阅读”对提高学生的数学素养和创新能力具有积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁思情		3	0	0.0	0.0