英文歌曲在英语教学中的应用分析与改进思考

• 作者: 贾玉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英文歌曲 英语教学 促进作用 教学实践
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 4362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.057

摘要

英文歌曲以其特有的节奏、旋律、文化内涵和欧美魅力激发学生学习英语的兴趣,提升其学习效果,并最终提高英语教学质量,实现应用型英语人才的培养目标.研究英文歌曲在英语教学中应用现状,探讨如何充分有效利用英文歌曲,从而有效改进英语教学.