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摘要:
针对开放大学合作培养人才存在的突出问题,提出了相应的解决办法,对合作育人的关键因素进行了分析,探索政府、行业、企业、学校四方长效合作育人机制,明确各方在合作过程中的职责,从资源依赖的视角解决校企合作的内在动力问题,着力突破合作过程中的制约瓶颈,建立互惠多赢的利益驱动机制、调控机制、会商机制、保障机制、共享机制、沟通机制,探讨多元参与建设股份制企业学院及职教集团,从而增强办学活力,提高服务地方经济的能力,确保各方合作健康稳定地发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 开放大学"政校行企"协同育人长效机制研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 开放大学 政行校企 瓶颈 利益驱动 长效机制 创新
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号
字数 4851字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李美满 广东开放大学计算机系 8 14 2.0 3.0
2 刘小飞 广东开放大学计算机系 2 4 2.0 2.0
3 谢文富 广东开放大学计算机系 1 2 1.0 1.0
4 陈迪 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
开放大学
政行校企
瓶颈
利益驱动
长效机制
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
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