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基于省级创新训练平台的"C语言程序设计"教学改革与实践
基于省级创新训练平台的"C语言程序设计"教学改革与实践
作者:
刘强
曾恒
李长云
杨金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
C语言程序设计
创新训练
教学改革
教学实践
摘要:
"C语言程序设计"是一门必修的公共基础课程,是大学生计算机素质教育的重要组成部分.这门课程的教学质量的提高,对于培养学生的逻辑思维能力和动手实践能力至关重要.目前各高校普遍建立了校级、省级创新训练平台,以培养学生的创新创业能力.本文结合省级创新训练平台的建设,从教学模式、教学内容、教学质量、实践教学及课程考核办法等多个方面,对"C语言程序设计"教学改革和实践进行了探讨.
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篇名
基于省级创新训练平台的"C语言程序设计"教学改革与实践
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
C语言程序设计
创新训练
教学改革
教学实践
年,卷(期)
2017,(22)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
115-116
页数
2页
分类号
G424
字数
3264字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.055
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节点文献
C语言程序设计
创新训练
教学改革
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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