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摘要:
"C语言程序设计"是一门必修的公共基础课程,是大学生计算机素质教育的重要组成部分.这门课程的教学质量的提高,对于培养学生的逻辑思维能力和动手实践能力至关重要.目前各高校普遍建立了校级、省级创新训练平台,以培养学生的创新创业能力.本文结合省级创新训练平台的建设,从教学模式、教学内容、教学质量、实践教学及课程考核办法等多个方面,对"C语言程序设计"教学改革和实践进行了探讨.
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C语言程序设计
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教学手段
教学方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于省级创新训练平台的"C语言程序设计"教学改革与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 C语言程序设计 创新训练 教学改革 教学实践
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G424
字数 3264字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.055
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研究主题发展历程
节点文献
C语言程序设计
创新训练
教学改革
教学实践
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