基于工作室平台提升高职学生职业素养的探索与实践

• 作者: 李虹霞
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 工作室 高职学生 职业素养
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 181,183
• 页数: 2页
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

提升高职生职业素养是我国高职教育人才培养的必然要求.依托工作室平台是培养高职生职业素养的有效途径.本文在分析高职学生职业素养现状的基础上,提出了构建新型工作室平台的实施策略,并对其运营成果进行了总结与反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹霞		30	14	2.0	3.0