小学语文教学中让朗读成为一种习惯

• 作者: 韩臣美
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文教学 朗读 习惯
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

自《语文课程标准》明确提出,对于小学生朗读能力培养的目标与要求之后,全国各所小学就加大了对于小学生朗读能力的培养力度.本文基于我国小学语文教学的实际状况,以及朗读方面的基本理论,就如何提高小学生的朗读能力提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩臣美		2	1	1.0	1.0