基于思维能力养成下的城市交通规划课程教学探讨

• 作者: 刘君 刘尚俊
• 来源期刊: 决策探索
• 关键词: 城市交通规划 课程教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3321字
• 语种: 中文

摘要

城市交通规划课程学习所面对的城市交通系统,具有系统性和高度的复杂性,需要较强的系统思维能力,以确保交通规划和管理处于较高水平.在城市交通规划课程教学中,应特别注重对学生思维能力的培养,帮助学生形成良好的思维习惯.本文从城市交通规划课程的特点出发,分析了在课程教学中培养学生系统思维能力的必要性,并针对这一问题,从课程教学和课程设计两方面提出培养学生系统思维能力的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘尚俊	塔里木大学经济与管理学院	18	36	3.0	5.0
2	刘君		1	0	0.0	0.0