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摘要:
家庭大学生不仅仅在经济方面成为贫困生,而且他们的精神方面还表现为机会的缺乏和心理上的贫困.为缓解家庭困难学生就业压力,辅助体系以学业规划为基础,指导学生学会规划、有效学习;以职业发展为引领,促进学生拓展视野,增进对未来职业的规划能力;加强就业指导实践教学,提高学生就业竞争力;激发学生创新意识,指导学生开展创业实践,对于促进家庭困难学生积极就业,促进教育公平具有重要的现实意义.
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校"四业联动辅导模式"在家庭经济困难学生就业辅助体系中的探索 ——以北京社会管理职业学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职院校 家庭困难学生 就业帮扶
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 178-180
页数 3页 分类号
字数 4201字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何付霞 10 8 2.0 2.0
2 黄立鹏 14 11 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
家庭困难学生
就业帮扶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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34892
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