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摘要:
高校辅导员职业能力水平的高低决定着大学生思想政治教育的效果和高校人才培养的质量,本文运用层次分析法(AHP),通过构建高校辅导员职业能力评价指标体系,确定出各评价指标的相对重要性,根据总的排序结果提出相关措施,以期为培养建设职业化专业化的辅导员队伍提供科学化、合理化的参考依据.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于AHP的高校辅导员职业能力评价指标体系研究
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 AHP 高校辅导员 职业能力 指标体系
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 2859字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁斐 11 42 3.0 6.0
2 张瑞 5 7 2.0 2.0
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AHP
高校辅导员
职业能力
指标体系
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