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摘要:
爱国主义教育是贯穿历史课教学的一条主线,是提高学生思想道德素质的有效途径.历史教师可以根据中国历史发展各个阶段的鲜明特点,有重点有目的地培养学生的民族自豪感,民族责任感,民族自信心等,使历史课堂成为充满人文主义关怀和爱国主义教育的生动舞台.
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文献信息
篇名 如何在中学历史教学中贯穿爱国主义教育
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 中学历史 教学 爱国主义教育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2202字 语种 中文
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