促进幼儿交往能力的小班角色游戏案例及分析

• 作者: 沈玉婷
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 角色游戏 幼儿教育 交往能力 案例 小班 现实生活 幼儿园
• 年，卷（期）: xdjxb_2017,（23）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

角色游戏是幼儿按照自己意愿进行的一种游戏，是幼儿反映现实生活的一种形式，带有很大的自发性。游戏又是幼儿教育的重要手段，是幼儿园的基本活动形式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玉婷		3	0	0.0	0.0