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高校学前教育专业普通话教学意义及方法研究
高校学前教育专业普通话教学意义及方法研究
作者:
王秀敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
普通话
学前教育
教学方法
摘要:
普通话是现代汉民族共同语的标准,是现今社会的人与人之间沟通交流标准语言.大力加强普通话的教学和学习,对于高校中学前教育专业人才的培养尤其重要.本文从学前教育专业人才培养、学生学习的特点及社会发展的需要,阐述在学前教育专业中加强普通话教学的的意义,并阐明有效的教学方法.
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文献信息
篇名
高校学前教育专业普通话教学意义及方法研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
普通话
学前教育
教学方法
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
168-169
页数
2页
分类号
字数
3200字
语种
中文
DOI
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王秀敏
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
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166
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