音乐促进幼儿感官统合联动能力发展的实践研究

• 作者: 王燕蘋
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 感觉统合 儿童发展心理学 精神分析学 官统 新型教育 发展水平 学习心理学 联觉 间奏 听辨
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（25）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

感觉统合涉及幼儿心理、大脑和躯体三者之间的相互关系。感觉统合能力的发展,可以增强幼儿的自信心和自我控制的能力,其发展水平决定了幼儿整体发展的水平。音乐感统是将感觉统合游戏与音乐按照感觉统合原理和音乐心理学的规律及原则相融合,关联儿童发展心理学、儿童精神分析学、特殊教育、学习心理学、心理咨询与诊断等学科的一种新型教育和干预治疗方法体系。建立这一体系涉及功能性音乐创作。

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1	王燕蘋		9	1	1.0	1.0