深化食品微生物实验教学改革培养卓越农林人才

• 作者: 孙纪录 桑亚新 郭润芳 韩军
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力培养 食品微生物实验教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.046

摘要

通过设计探索性实验,引入以问题为基础的教学法,实验班学生的操作技术得到了提高,与对照班有显著性差异,提高了学生自主学习的能力,培养了他们的创新精神和创新能力.