农村小学数学课堂有效性教学模式初探

• 作者: 李志洪
• 来源期刊: 收藏与投资
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效性模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

农村学生大多数缺少家长的辅导,学习数学相当困难,晚上遇到问题无处可问.对于农村教师来说,教学中肩负的责任感直接影响教学质量的提高.每一个教学内容都需要重复进行,对学生进行点点滴滴指导,包涵晚上的学习也要兼顾.如何提高农村小学数学课堂教学,是一个值得研究的问题,这就需要课前准备充分,灵活教学,善于反思.本文就农村小学数学课堂有效性教学模式作初探,以期提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志洪		2	0	0.0	0.0