传承中华文化,书写翰墨人生——浅谈小学书法教育实施途径

• 作者: 姜欣瑶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 书法教育 传统文化 中小学 语文教师
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

汉字及其记录的文明是中华民族的血脉,书法教育在基础教育中越来越受到重视.如何让书法教育在基础教育实践中去软化、真行动,从教师修炼"当自强"、教学方法"须多元"、教育形式"绽光彩"、教育评价"书有分"四个方面阐述立足中华传统文化,将书法教育落到实处,助孩子书写翰墨人生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜欣瑶		10	3	1.0	1.0