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摘要:
当前指导学生的设计构思过程是困难的。本文力图在工作室主导的学习模式中嵌入问题主导的学习解决这一问题,因此本文研究两种模式的相似之处与差异,以便对两种模式进行整合。
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文献信息
篇名 浅析问题主导和工作室主导学习模式的异同
来源期刊 科学中国人 学科 工学
关键词 问题主导 工作室主导 学习模式
年,卷(期) kxzgr_2017,(2Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号 TU238-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 迟威 沈阳大学美术学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题主导
工作室主导
学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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