中学生自我情绪管理策略探析

• 作者: 唐昊琦
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中学生情绪 自我情绪 管理策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

良好的情绪状态,不仅有利于提高中学生学习效率,也有利于中学生的身心健康发展.因此,中学生应该掌握一些基本的自我情绪管理策略,有针对性地进行自我调节,做到有效的情绪管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐昊琦		2	3	1.0	1.0