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网络微信在乡村幼儿园家庭共育教学中的运用
网络微信在乡村幼儿园家庭共育教学中的运用
作者:
戴桂玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络微信
幼儿园
家庭共育教学
摘要:
随着国家社会经济的快速发展,国家整体水平上得到不断提高,但由于区域发展不平衡,城乡经济发展水平差距逐渐拉大。大多数农村青壮年选择到城市打拼而将他们的孩子留在农村,逐渐出现了'留守儿童'的现象。由于'留守儿童'数量的不断增多,国家对他们的教育问题也愈发重视。对于农村儿童的教育问题,幼儿园教学作为学前教学工作,影响着农村孩子整个学习生涯学习思维和习惯的养成。为了改善乡村幼儿园的教学质量,幼儿园将网络微信运用于教学中,解决了父母缺席'留守儿童'学习的问题,有效实现了家庭共育教学。
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文献信息
篇名
网络微信在乡村幼儿园家庭共育教学中的运用
来源期刊
科学中国人
学科
教育
关键词
网络微信
幼儿园
家庭共育教学
年,卷(期)
kxzgr_2017,(2Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
238-238
页数
1页
分类号
G616
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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G指数
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戴桂玲
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科学中国人
主办单位:
中国科技新闻学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-3573
CN:
11-3292/G3
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
邮发代号:
82-592
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
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