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构建高校教师心理健康的EAP模式
构建高校教师心理健康的EAP模式
作者:
王洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
EAP模式
心理健康
摘要:
高校已普遍意识到教师所面临的压力和各种心理问题造成的严重影响,也采取了一些措施进行疏导,但这种帮助由于缺乏系统的规划,效果却不甚理想.而导入EAP(Employee Assistance Program,员工心理援助项目),可能是解决这一问题的有效思路.高校EAP的服务目标是帮助教师缓解压力、调节情绪和解决心理问题.服务范围主要是针对教师心理问题的预防.
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文献信息
篇名
构建高校教师心理健康的EAP模式
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高校教师
EAP模式
心理健康
年,卷(期)
2017,(23)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
161-162
页数
2页
分类号
字数
2426字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
王洁
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心理健康
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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