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摘要:
在高校服装表演专业教学实施过程中,存在着时尚流行速度快、变化快、趋势交替性较强的特点,在专业课程的教学过程中,很容易陷入单曲循环的枯燥反复中,无论是教学的形式还是教学的方法,甚至教学的内容都会在简单重复中让学生失去兴趣.采用多元化跨学科的教学思路方法,分析教学实践过程中的特点,在教学设计中的深度和广度上寻找突破,寻找不同领域的跨界,最终取得优化教学质量的良好效果,同时提升教学水平.
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美术作品展示
从《奇遇人生》看纪实类真人秀实现跨界创新
节目创新
奇观叙事
纪实风格
人文价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美术馆里的时装秀 ——静态造型展示课程中的跨界表达
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 时尚秀 美术馆 跨界 课程设计
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 美术与设计
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 J202
字数 3336字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米平平 华南农业大学艺术学院 16 19 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2012(1)
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2013(2)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
时尚秀
美术馆
跨界
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
总被引数(次)
3544
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