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初中学校内涵发展的管理策略研究
初中学校
内涵发展
管理实务
生本理念
内容分析
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文献信息
篇名 优质铸就高度先锋成就典范——重庆市南川中学以课程改革助推学校内涵发展
来源期刊 科学咨询 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(47) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 4290字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2017.47.039
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1 廖斗伟 2 0 0.0 0.0
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chi
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