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摘要:
【活动来源】 在幼儿园,每次午餐吃汉堡时,幼儿就特别开心。他们喜欢汉堡,熟悉汉堡。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出了“幼儿园教育回归生活,课程生活化”的理念。因此我根据幼儿的生活经验,设计了这一美工制作活动,鼓励幼儿大胆想象,通过以物代物的方式表现自己心目中好吃的汉堡。
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浅谈幼儿园美工区活动的有效开展
幼儿
美工区
图文并茂
自制能力
对中大班幼儿在美工区活动的观察与指导
幼儿
教师
兴趣
提高技能
创造力
主题背景下美工区活动材料投放策略
主题背景
美工区
活动材料
投放技巧
利用美工活动培养幼儿环保意识的探讨
美工活动
幼儿教育
环保意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中班美工活动:好吃的汉堡
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 制作活动 教育指导纲要 教育回归 外形特征 选择材料 艺术创作 小贝 贴纸 白萝卜 你喜欢
年,卷(期) fjjy_2017,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全秀春 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
制作活动
教育指导纲要
教育回归
外形特征
选择材料
艺术创作
小贝
贴纸
白萝卜
你喜欢
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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