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摘要:
本文通过文献资料法, 调查法, 归纳演义法, 综合法对实现学校体育既是素质教育的重要内容, 又是素质教育的重要手段等方面进行了深入细致的探讨. 从理论与实践的结合上, 阐述了高校体育课在素质教育中的地位和作用,学校体育课中富含德育的因素, 包含了诸多智育的成分, 充分体现在素质教育中的应有的作用, 势必有利于提高体育在学校教学中的重要地位.
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文献信息
篇名 素质教育在学校体育中的应用研究
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 体育
关键词 高校体育 素质教育 地位与作用
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 G807
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红卫 河南大学体育部 28 230 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
素质教育
地位与作用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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