关注学生,实现课堂教学有效性

• 作者: 俞小平
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 学生 课堂 新课程改革 学习成绩 学习过程 学习状态 现代教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

新课程改革以来,学生的主体地位变得凸显,教师不再是只关注学生的学习成绩,而是更加关注学生的学习过程,以及学生的发展过程.教师一言堂的时代已经过去,如今更加在意学生本身的学习状态.关注学生,已成为现代教学的主要趋势,是实现课堂教学有效性的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞小平		2	1	1.0	1.0