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高考改革形势下如何提升学生的英语阅读素养
高考改革形势下如何提升学生的英语阅读素养
作者:
周亚敏
姚永强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读素养
建构
高考改革
摘要:
阐明英语高考改革对学生英语阅读素养的要求.分析学生英语阅读素养欠缺的原因,如英语阅读教学方式落后、英语语言知识薄弱、文本解析活动缺乏深度和英语阅读资源缺乏广度等.认为教师应改变英语阅读教学模式,建立以学生为中心的英语阅读教学模式.提出分层阅读、夯实语言知识、优化英语阅读教学策略、拓宽学生的阅读视野、合理利用英语文学作品等提升高中学生英语阅读素养的策略.
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高考改革形势下如何提升学生的英语阅读素养
来源期刊
英语教师
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关键词
阅读素养
建构
高考改革
年,卷(期)
2017,(13)
所属期刊栏目
策略与方法
研究方向
页码范围
80-83
页数
4页
分类号
字数
5426字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
姚永强
西华师范大学教育学院
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周亚敏
西华师范大学教育学院
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阅读素养
建构
高考改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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