把握数学实践活动基本属性,提升幼儿早期数学素质

• 作者: 冯明丽
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 实践活动 基本属性 数学素质 幼儿数学
• 年，卷（期）: qdyzhz_2017,（10）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学实践活动对幼儿学习数学有很大的帮助,现如今为了提升幼儿的早期数学素质,数学实践活动被广泛应用于数学教学之中。新课改也要求学校要克服传统的教学模式,以学生为主题的教学课堂才是新课改的需要。本文就以“把握数学实践活动基本属性,提升幼儿早期数学素质”为主题进行探讨。