多种途径,勤于练笔——浅谈如何指导三年级小学生写好起步作文

• 作者: 王小莉
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 小学 作文 指导
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 字数: 2163字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段,三年级是学习作文的起点,是一个重点,也是一个难点.三年级的片断作文教学是在低年级词、句训练的基础上向高年级篇训练过渡的"桥梁".因此三年级片断训练是十分重要的,是学好作文的关键.对于三年级学生来讲,如何教他们写的基本功,实现从段至篇的过渡,教给他们写的金钥匙,是摆在我们小学语文教师面前一个十分棘手的问题.为此,我通过各种途径,联系本班学生的实际,积极钻研教材,探索作文教学,吸取老教师的经验,循序渐进,取得了一定的效果.现谈一点肤浅的认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小莉		4	4	1.0	1.0