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摘要:
为了全面贯彻党中央的治国理政理念与战略,落实立德树人根本任务,增强中小学德育工作的时代性、科学性和实效性,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局,教育部近Et颁布了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》)。(《指南》从中小学德育工作的指导思想、基本原则、
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文献信息
篇名 中小学德育工作的精神意蕴
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 中小学德育工作 精神意蕴 全方位育人 治国理政 立德树人 全员育人 全程育人 党中央
年,卷(期) xdjxb_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G41
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1 陈旭光 14 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学德育工作
精神意蕴
全方位育人
治国理政
立德树人
全员育人
全程育人
党中央
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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