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摘要:
学生在课程学习中掌握的学科知识,与他们实际生活经历之间存在什么联系?怎样发生联系?这是当下思想政治学科教师和专家经常思考的问题。我们认为,对这一问题的探究,关系到学科教学的有效性,关系到课程的育人价值能否在真实的社会生活中得以实现。为此,
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文献信息
篇名 高中学生模拟活动研究——模拟的活动 真实的课程
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课程学习 高中学生 模拟 学科知识 生活经历 学科教师 思想政治 学科教学
年,卷(期) xdjxb_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G643
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课程学习
高中学生
模拟
学科知识
生活经历
学科教师
思想政治
学科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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