基于社团活动促进初中生生物学核心素养的提高

• 作者: 王伟强
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 社团活动 初中生物学 核心素养 提高
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 字数: 2519字
• 语种: 中文

摘要

初中生物课程改革的深入进行以促进学生核心素养发展为目标,初中生物教学主要包含如下四大核心部分:即形成理性的思维习惯、科学的研究思路、正确的生命观以及较强的社会责任感,提高学生参与生物学实验活动的热情.校园社团是学生自发组织形成的,中学生校园社团活动在丰富学生校园活动的同时,能为创建校园文化作出巨大贡献,也有助于学生拓宽知识面,提高学生的动手能力,全方位提升学生的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟强		3	0	0.0	0.0