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摘要:
阐述交际策略的定义、类别,以及对英语学习的意义.结合具体教学实例,从优化课前导学设计,培养学生自主学习能力;优化教学中语境设计,强化学生语言习得能力;优化教学语言活动设计,激发学生学习动机;优化课后活动设计,为学生搭建学习平台等四个方面探究交际策略在初中英语教学中的有效应用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 摭谈初中英语教学中交际策略的应用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 交际策略 英语教学 教学活动
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 3745字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
交际策略
英语教学
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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