幼儿情绪管理的媒介——情绪绘本——《通过绘本阅读活动提升中班幼儿情绪管理能力的案例研究》微型课题中期交流报告

• 作者: 夏继华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 绘本阅读 幼儿情绪 管理能力 交流报告
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 字数: 2944字
• 语种: 中文

摘要

幼儿由于个性、习惯、环境等因素会产生各种情绪,有积极与消极之分.特别是消极情绪会对孩子的成长产生不利影响.如何引导孩子调控自己的情绪,是幼儿教育的一项重要内容.本文意在通过组织多种形式的绘本活动,探索情绪绘本对于中班幼儿情绪管理能力的作用,以此提高中班幼儿的情绪管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏继华	江苏省海安县雅周镇中心幼儿园	2	0	0.0	0.0