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摘要:
研究生教育在我国高等教育中占有重要地位,近年来随着教育规模的迅速扩大,研究生思政教育方面开始凸显出一些问题.如:重规范轻实效、导师的思政教育功能被弱化、辅导员政治育人功能被淡化等.同时,本文针对"90后"研究生的思想行为特征,探讨和研究适合"90后"研究生的思想政治教育方式,最后提出了相应的改进当前思政教育模式的建议.
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文献信息
篇名 高校研究生思政实践的改革与创新
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 思政教育 "90后" 改革与创新
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G41
字数 2700字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴彦彬 上海大学材料科学与工程学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
"90后"
改革与创新
研究起点
研究来源
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